【摘 要】
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做好大学物孚和中学物理课程波动光学部分的衔接教育，不仅可以提高大学物理波动光学部分的教学质量，增强学生学习大学物理的兴趣，而且有利于大学后继课程的教学。本文从中学和大
【机 构】
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深圳市龙城高级中学,河南大学物理与电子学院
【基金项目】
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会2010年教改项目(WJZW-2010-43-zn)
论文部分内容阅读
做好大学物孚和中学物理课程波动光学部分的衔接教育，不仅可以提高大学物理波动光学部分的教学质量，增强学生学习大学物理的兴趣，而且有利于大学后继课程的教学。本文从中学和大学物理课程波动光学部分的内容与要求、教材的侧重点以及中学生和大学生的学习特点等的不同，对中学和大学物理波动光学部分的衔接教学提出了几点建议。
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