【摘 要】
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本文以CET4听力训练为重点,试图为听力教学提供新的视角.提出了四点方法:结合学生实际分层次教学;根据教学内容难易程度,合理安排先后顺序;类别引路,举一反三;突出语篇理解法
【机 构】
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装甲兵工程学院外语教研室!100072
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本文以CET4听力训练为重点,试图为听力教学提供新的视角.提出了四点方法:结合学生实际分层次教学;根据教学内容难易程度,合理安排先后顺序;类别引路,举一反三;突出语篇理解法,克服听力过程中的各种障碍.
In this paper, we focus on CET4 listening training, trying to provide a new perspective for listening teaching. Four points are put forward: combining the students’ actual teaching hierarchically; arranging the order according to the ease of teaching content; Understand the law to overcome various obstacles in the process of hearing.
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