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教师通过课堂观摩可以改进教学设计,变通教学方法,提升教学能力,促进专业化素养,好的课堂观摩对教师的职业发展起非常重要的影响。虽然课堂观摩普遍存在,但在实际操作的过程中依然存在很多问题。互联网和网络信息技术教育的发展也为教师进行课堂观摩提供了更多可能。本文基于高中英语教师进行课堂观摩时的现状分析,立足于移动互联网,提出教师职业发展的路径,从而促进教师的专业化水平。