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本文以微观的课堂观察的研究方法，记录了新理念下的一堂美术课的实践研究过程，内容包括研究的缘起，观察计划的制订，课前、课中、课后的观察与思考，旨在为教师开展课堂教学研究提供一个研究案例。
对一堂美术课的观察
【摘 要】
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本文以微观的课堂观察的研究方法，记录了新理念下的一堂美术课的实践研究过程，内容包括研究的缘起，观察计划的制订，课前、课中、课后的观察与思考，旨在为教师开展课堂教学研究提供
【机 构】
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内蒙古师范大学美术学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年12期
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