论文部分内容阅读
本文从地理课堂教育教学改革出发，在当前地理教学新课程标准的形势下，举例分析，探讨了初中地理教学中情感教育的具体实施策略，创建地理教学的情感教育模式，努力让情感教育渗透在地理课堂教学的过程中。
例谈初中地理教学中情感教育的实施策略
【摘 要】
：
本文从地理课堂教育教学改革出发，在当前地理教学新课程标准的形势下，举例分析，探讨了初中地理教学中情感教育的具体实施策略，创建地理教学的情感教育模式，努力让情感教育渗透在地
【机 构】
：
辽宁大连市第三十五中学
【出 处】
：
教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
【摘 要】高中语文网络资源的应用现在面临一些问题，需要引起重视，并且有所行动。这篇文章从两个方面来谈一谈：网络资源在教学中应用所面临的问题及其解决方案。 【关键词】高中语文 网络资源 有效利用 随着新课改的发展，以及语文课堂的发展，网络媒体渐渐进入高中语文课堂。语文课堂是一个互动的课堂，单纯地依赖教师的讲解是远远不够的。例如，有关古诗词的课程，如果只是将作者所要抒发的感情以及诗词的主旨硬
为了进一步提升教学水平,激发学生在学习过程中的主动性和创新性,教学中对组织学与胚胎学教学内容和教学方法进行了一系列改革,形成了组织学与胚胎学数码互动实验教学-组织学
【摘 要】篮球运动发展至今，对于篮球教科书中瞄篮点的概念与现实中瞄篮点是否一致，许多篮球专家、教师以及广大篮球爱好者的观点各不相同。文章就教科书中关于瞄篮点的概念与现实中对于瞄篮点的认定进行对比分析，提出几点结论和建议，为今后的教学和科研提供参考。 【关键词】篮球教材 瞄篮点 概念 差异 建议 一、前言 瞄篮点的定义被写到所有的篮球教材中，但是不同版本的篮球教材对于瞄篮点的概念也略有不同。教
【摘 要】初中物理作为初中教育教学中的重要科目，包含着很多基础的物理知识，对于学生的生活和成长来说都非常重要。本文将围绕如何实现初中物理有效教学展开论述，以期为初中物理教学提供有益参考。 【关键词】初中物理 有效教学 策略 一、引言 物理学科知识深奥复杂，教师必须注重教育方法，有效激发学生兴趣，营造出精彩灵动的课堂氛围，发挥学生学习的主观能动性，在有限的课堂教学时间内尽可能地优化教育教学
【摘 要】语文课堂是传承和弘扬民族优秀文化最重要的舞台，古诗文是小学语文教学的重点内容，如何结合小学生的年龄特点和知识结构引导学生入诗入境，在准确把握意向、整体感知意境基础上积累古诗，提升古诗教学水平和成效是我们长期追求的教学目标。本文主要针对小学语文古诗教学中的情境教学法策略进行研究，以期为小学语文古诗教学的发展提供参考依据。 【关键词】小学语文 古诗 情景教学 策略 《语文课程标准》
摘要：探讨医学检验专业的临床寄生虫学考试模式，培养学生自主学习和实际动手操作能力，包括期末考试、实验技能操作、标本考试、问题讨论、病例讨论、实践教学、实验报告及标本制
时代呼唤创新教育，而创新教育是以培养学生的创新精神和创新能力，亦即开发学生潜能、提高学生个人全面素质为目的的教育。要达到这一目的，关键就是要在教学中体现学生的主体性。 如何在语文教学中贯彻落实这一思想，充分体现学生的主体性，让学生真正成为学习的主人呢？我做了如下的尝试： 一、激发学生的学习兴趣 常言道：兴趣是最好的老师。要把枯燥无味的课堂教学变为生动有趣的课堂教学，这就需要教师去激发学生的学