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阐述利用类比法通过分析、对比、联想、转化与验证的思路将新的、复杂的、困难的知识与旧的、简单的、易懂的知识联系起来,运用已经掌握的知识和方法来学习和理解新的知识,减轻学生对新知识的畏惧心理压力。同时也为教师讲授课程、梳理知识脉络作出一定的指导,帮助学生理解知识。
四种类比法在物理教学中的应用
【摘 要】
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阐述利用类比法通过分析、对比、联想、转化与验证的思路将新的、复杂的、困难的知识与旧的、简单的、易懂的知识联系起来,运用已经掌握的知识和方法来学习和理解新的知识,减
【机 构】
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玉林市陆川县第三中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年2期
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