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期刊论文
让“合作、探究”走进数学课堂
让“合作、探究”走进数学课堂
来源 :中学数学月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caoheng19
【摘 要】
:
新课程倡导动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,强调学习过程是学生个体对新知识、新技能的内化过程,强调问题提出、问题探究直至问题解决的全过程.因此新课程理念下的
【作 者】
:
徐进勇
【机 构】
:
江苏省海州高级中学
【出 处】
:
中学数学月刊
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
数学课堂
合作交流
动手实践
学习方式
学生个体
学习过程
内化过程
问题提出
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新课程倡导动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,强调学习过程是学生个体对新知识、新技能的内化过程,强调问题提出、问题探究直至问题解决的全过程.因此新课程理念下的课堂应该是一种"探究型的学习组织".
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