【摘 要】
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为进一步提升河北省幼儿教育师资培训的实效性,本研究对来自河北省石家庄、唐山、邢台、邯郸、廊坊、沧州、承德7市9县的693名农村幼儿园教师进行了培训需求的调查.通过问卷及访谈的调查结果发现:农村幼儿园教师最期望获得“五大领域知识技能”方面的培训,最期望的培训形式为“集中培训”,最期望的培训者为“幼儿园一线名师”及“专家教授”.
【机 构】
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廊坊师范学院教育学院 河北 廊坊 065000;廊坊师范学院教育学院 河北 廊坊 065000
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为进一步提升河北省幼儿教育师资培训的实效性,本研究对来自河北省石家庄、唐山、邢台、邯郸、廊坊、沧州、承德7市9县的693名农村幼儿园教师进行了培训需求的调查.通过问卷及访谈的调查结果发现:农村幼儿园教师最期望获得“五大领域知识技能”方面的培训,最期望的培训形式为“集中培训”,最期望的培训者为“幼儿园一线名师”及“专家教授”.
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