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中职学生是职业教育领域里比较特殊的群体，对于他们心理活动以及心理问题的及时了解，正确引导它们形成健康的人生观和价值观。现在中职生中的大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体，同时，他们的父母由于生活所迫等种种原因，在生活保障之外，很少关注他们的心理健康，人与人之间外在的物质的交往更加频繁密切。但与此相对应，心灵的沟通却相应减少，人的内心世界包裹得更紧，人的心理疾病患病率有增无减。以致他们出现了很多心理问题，”心理孤儿”便是其中的一种。