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多角度欣赏 全方位习得 深层次提高——中职英语语言能力教学尝试
多角度欣赏 全方位习得 深层次提高——中职英语语言能力教学尝试
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiwei05516
【摘 要】
:
中职英语教学以阅读为主,阅读的最终目的是培养学生学习语言的能力。阅读文话题广泛,体裁多样,不同体裁的文章有不同的语言风格。教师应通过解读文本背后的意义,把欣赏阅读和
【作 者】
:
李艳红
【机 构】
:
山西省芮城第一职业学校
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2014年6期
【关键词】
:
解读文本
感悟语言
欣赏阅读
学习语言
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中职英语教学以阅读为主,阅读的最终目的是培养学生学习语言的能力。阅读文话题广泛,体裁多样,不同体裁的文章有不同的语言风格。教师应通过解读文本背后的意义,把欣赏阅读和语言学习结合起来。
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