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在高中新课标背景下,高中数学的教学内容、教学方法发生了很大的变化。而高等数学的教材,教学内容,教学方法等比较陈旧。若不教学改革,在教学内容上会出现大量重复内容,教学方法不能适应对现时代的大学生的要求。只有进行合理的改革,高等数学的教学才能和中学知识很好的衔接。学生才能很好的适应大学数学的学习。教学内容应和中学知识有效的区分、教学方法应为讲授法和探究法结合、学习方法应加强学生课前预习和课后复习、考核方式方面应加强平时的复习、预习的情况的监控。