抓住重点 全面渗透——《看电视》教学设计与评析

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教学目的1.认识“全、奇”等14个生字,会写“爸、全”等6个字。2.有感情地朗读课文,体会人与人之间的亲情。3.初步感知诗歌的韵律美、情感美,喜爱读诗歌。教学时间两课时教学过程第一课时一、猜谜揭题,导入新课1.小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻花样。(猜一家用电器) Teaching Objectives 1. To know “all, odd” and other 14 words, will write “dad, all” and other words. 2. Read the text emotionally and understand the affection between people. 3. Preliminary perception of the rhythm of poetry beauty, beauty of the United States, like to read poetry. Teaching time Two hours The first lesson of teaching process First, the riddle Jieti, into the new lesson A small room, only a window, singing and acting, turn colorful patterns. (Guess a household appliances)
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