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随着语文学科核心素养的理念不断深入人心,互动情景式教学方法在小学语文教学中的应用越来越广泛.该教学方法既符合小学生的心理特点和思维特点,又能活跃课堂气氛以及促进师生关系.笔者结合自身教学经验以及浏览参考文献对互动情景教学方法在小学语文教学中的运用进行分析和探讨,希望能为业界同行提供一些思路和帮助.