二进制非线性联为换器的阈值方法

来源 :首都师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:buhao00155
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了二进制联合变换器中用于对联合功率谱进行二进制化取阈值的三种方法:固定法、中值方法、子集中值法,并分别对这三种取阈方法的JTC以及传统JTC的性能进行第二、第三种阈值方法中阈值受目标图象背景噪音的影响,在背景噪音较大的情况下,使用阈值随噪羊而定的后两种方法比第一固定阈方法具有更好的相关性。
其他文献
目的:观察银丹心脑通软胶囊辅治不稳定型心绞痛对同型半胱氨酸(Hcy)及血脂的影响。方法:91例随机分为对照组45例和观察组46例。两组均予常规西药治疗,观察组加用银丹心脑通软
作为老师我们都知道,学习要讲究方法,方法得当,将事半功倍,否则将事倍功半,学习物理也一样,要取得好成绩,必须要采取好的教学方法。我经过几年的物理教学,总结了以下几点。  一、 提高学生学习物理的兴趣  瑞士心理学家皮亚杰认为,“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”针对物理内容既严密又枯燥的特点,教师应采取一定教学手段和方法,借以激发学生学习物理的兴趣和积极性。例如,在物理教学中,可以科学地运用多媒
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家和社会发展的不竭动力。”实施探究性学习是培养学生创新意识和实践能力的有效途径之一。《新课程标准》“积极倡导自主、合作、探究的学习
对我国重载交通情况下沥青路面的破坏类型进行了分析,通过分析可以看出沥青路面破坏主要集中在轮迹带及其附近位置,表现为裂缝类破坏和车辙变形破坏。
用M型超声心动图诊断原发性充血型心肌病15例,均经临床证实,并对M型超声心动图诊断原发性充血型心肌病的价值及鉴别诊断进行分析。
本文提出“d添加规律”诠释了元素周期系中全部基态构型“转轨”的元素原子电子如何排布,可使整个原子体系能量最低。
传统地理教学目标的设计因存在无法对学生是否已真正获得理解进行考核等诸多问题,地理学科核心素养得不到真正落实。借鉴逆向设计方法,提出“追求理解的地理教学目标设计”,
在拓扑非平庸的场流形中,对不同的参数化,能量泛函的二阶变分可能不同,从而可能导出关于驻点稳定性的矛盾结论。本文研究了1+1维O(3)sigma模型,提出用路径积分的方法得到正确的能量泛函的二阶
新课标指出:“在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力。”生活是教育的最终归宿。教育内容必须尽可能地注入生活的新鲜血液、新鲜内涵。那么,如何在思想品德教学中注入生活的新鲜血液,让思想品德教学贴进生活、回归生活呢?笔者结合教学实践,谈一谈自己的看法。    一、 用鲜
本文应用量子力学中超对称性和形不变性的方法求解三维各向同性谐振子的能量本征值和本征波函数,所得到的能谱公司与用其他方法获得的严格解完全一致。