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留守儿童是一种儿童的特殊群体，他们无法提高学习成绩的主要原因就是缺乏家长的陪伴和教育，在这样的环境下也会逐渐丧失对于学习的兴趣。并且很多农村留守儿童不具有学习的自主性，因此教师在进行小学数学教学的同时需要重点加强学生对于数学学习的兴趣，改善目前农村留守儿童学习中存在的问题。
浅谈激发农村留守儿童数学学习兴趣的有效策略
【摘 要】
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留守儿童是一种儿童的特殊群体，他们无法提高学习成绩的主要原因就是缺乏家长的陪伴和教育，在这样的环境下也会逐渐丧失对于学习的兴趣。并且很多农村留守儿童不具有学习的自主
【机 构】
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贵州省兴义市猪场坪镇中心小学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2020年15期
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