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由于英语使用的普遍性,人们越来越多地发现英语在科技发展和国际交往中的重要性,于是人们迫切需要提升英语的教学效果,提高学生对英语的使用能力.在这种社会大环境下,也由于课程改革的需要,在初中英语教学中,教师改变了传统的英语教学方式,采用新课程提倡的合作学习的教学模式,有力地促进了学生英语综合能力的提升.