【摘 要】
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思政教育工作是高校辅导员教育工作内容中的重要组成部分，对高校学生的价值观念及未来发展方向产生重要影响。高校辅导员只有深刻理解思政教育内涵，才能更好的把握思政教育的工作方向，同时通过对思政教育进行深层次的研究和探讨，促进实现高等教育系统的人才培养。文章简述了高校辅导员思政教育工作内涵及内容，对高校辅导员在思政教育工作中的现状进行分析，并结合问题探讨相应的工作技巧，对高校辅导员思政教育工作具有一定的借
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思政教育工作是高校辅导员教育工作内容中的重要组成部分，对高校学生的价值观念及未来发展方向产生重要影响。高校辅导员只有深刻理解思政教育内涵，才能更好的把握思政教育的工作方向，同时通过对思政教育进行深层次的研究和探讨，促进实现高等教育系统的人才培养。文章简述了高校辅导员思政教育工作内涵及内容，对高校辅导员在思政教育工作中的现状进行分析，并结合问题探讨相应的工作技巧，对高校辅导员思政教育工作具有一定的借鉴和参考意义。
其他文献
在空间引力波探测中,惯性传感器起到测量基准的作用,其敏感结构由电极笼和测试质量组成。测试质量受到多种噪声的影响,为了能够完成空间引力波探测任务,在[0.1m Hz,1Hz]频段内测试质量在敏感轴上的残余加速度噪声指标要求需要低于3×10-15m/（s~2?√Hz）,其中,测试质量与电极笼间随时空变化的表面电势差被称为Patch效应,是影响惯性传感器精度的主要因素之一,其产生的加速度噪声需要低于8.
研究目的:比较和分析本体神经肌肉促进技术（proprioceptive neuromuscular facilitation,PNF）与肌力训练对功能性踝关节不稳者的影响,为将来的临床康复治疗提供可靠的依据、诊断和治疗思路,最大程度的提高康复率和患者运动功能的恢复。研究方法:以功能性踝关节不稳者作为研究对象,在每周5次,为期4周的PNF治疗与肌力训练后,使用意大利TECNOBODY动静态平衡测试仪
人类解放理论是马克思主义理论的核心思想,马克思主义的最终旨归就是人类解放,而人类解放就是实现人的自由全面发展,这样才是完全意义上的解放。解放全人类这项巨大工程并非一蹴而就的,这一理论是多重维度的,即政治解放是前提、劳动解放是基础、自由全面发展是最高境界。马克思与恩格斯明确地指出了,无产阶级担负着实现人类解放的历史使命。无产阶级的解放与全人类的解放是一致的,主要体现在依靠的力量一致,所走的道路一致以
空间引力波探测属于前沿科学研究,其基本原理是利用激光干涉仪测量空间中两个自由悬浮的测试质量的间距变化,从而推断引力波的存在。测试质量作为空间惯性传感器的核心部件,为激光干涉仪提供惯性基准。“太极计划”要求在0.1m Hz到1Hz频段,惯性传感器测试质量的敏感轴向的残余加速度噪声低于3×10-15ms-2/Hz1/2。空间惯性传感器由测试质量、电极笼、前端电子学系统以及辅助系统构成。测试质量为一边长
踝关节扭伤是常见的下肢损伤之一，如果处理不当，易发展成慢性踝关节不稳。采用文献资料法，对慢性踝关节不稳的评价标准进行了归纳，并从徒手训练、功能锻炼、辅助器具等方面，对慢性踝关节不稳的治疗方法及效果做出了总结。
高校教务员工作是高校教育管理体系中一个重要组成部分，随着经济发展与时代进步，社会对于高校教务员工作质量关注重视程度提高。高校教务管理水平影响着高校基础教学管理质量，教务员作为奋战在教学管理一线的人员，所具备素质必须与当前社会发展与教育管理需要相适应。基于此，本文就高校教务员工作职责、工作特征以及影响教务员管理水平因素进行简要分析，并针对提高教务员教学管理工作效率给出相关策略。
VMI（供应商管理库存）是一种库存管理方法,这种方法是为了让供需双方的成本最低化,在供需双方遵从约定的协议下,由供应商对库存进行管理,并随着市场内外环境因素变化而不断调整协议内容,以达到持续提高库存管理水平,降低整体库存成本的目的。这种库存管理方法有别于以往供需双方各自顾各自的管理方法,融合进了供应链的整体概念。此篇文章的研究对象是制造企业F公司,基于库存管理相关理论知识以及本人在F公司多年工作的
我国高校一贯重视大学生思政教育工作，为国家、社会培养优秀的人才是高校的工作任务，而高校辅导员是把握学生思想动向、帮助学生养成正确的思想观念、陪伴学生成长的良师益友。要想做好高校思政教学工作，培养学生的认同感，需切实提升辅导员的思政教育水平，发挥其应有的作用。
思政教育视角下，构建高校辅导员与专业教师协同育人机制有利于落实立德树人根本任务，增强高校思政教育实效，促进高素质人才队伍建设以及学生的全面发展。目前，我国高校辅导员与专业教师协同开展思政教育工作存在统一机制缺位、科学模式缺乏、协同平台缺失、有效保障缺位等问题。高校可以从完善顶层设计、建设一体化育人培训模式、搭建协同育人平台和建立协同育人保障体系等方面入手，推进辅导员与专业教师协同育人机制的构建。
结合当前社会发展的特点，大学生思想政治教育应紧扣时代脉搏，高校辅导员应在思政教育方式上大胆创新，摒弃以往传统的乏味灌输教育，充分运用各种宣传阵地开展积极主动、趣味活泼的思想政治教育。