巧用微课新模式促进信息技术课堂有效教学

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随着信息技术的发展和渗透,教育手段也逐渐实现了现代化,并在教学理念、教学方式和教学形式等方面实现了改进.“微课”模式正是在信息技术发展背景下产生的一种有效教学方式,教师可以围绕着某个知识点展开教学任务或技能教授,具有明显的目的性、针对性.笔者以下结合“微课”模式的特点展开研究,并提出促进小学阶段信息技术课堂有效教学的策略.
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