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《英语翻译》翻转课堂内的教学采用以工作过程为导向的方法进行教学设计,突出了翻译教学内容与工作任务、工作过程之间的联系.教学设计根据典型工作任务和学习领域制订8个学习单元,并以实例进行说明.这种以工作过程为导向的教学设计激发了学生课堂内学习的创新力和主动性,有效提高了翻转课堂教学效率.
以工作过程为导向的翻转课堂内《英语翻译》课程教学设计
【摘 要】
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《英语翻译》翻转课堂内的教学采用以工作过程为导向的方法进行教学设计,突出了翻译教学内容与工作任务、工作过程之间的联系.教学设计根据典型工作任务和学习领域制订8个学
【机 构】
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广西英华国际职业学院
【出 处】
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新东方英语:中英文版
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目的研究成果项目(GXGZJG2016B152).
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