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2009年高考理综四川卷中的第31题，是一道集高中遗传学主要内容为一体的典型题目，涉及两大遗传规律的分析及应用、单倍体育种、杂交育种、基因工程、细胞质遗传等，其知识面之广、综合性之强、能力要求之高是近年来高考题之少见。该题全面考查了学生对遗传学知识的认知、理解及应用水平，能够很好地体现对学生能力的考查，是一道符合高考水平要求且值得分析和品味的遗传学高考题目。现对该题作一赏析。