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教学过程性评价作为一种有效的教学反馈手段，能够较好地促进教师进行教学反思和改革，提高教学质量。随着教学改革的深入，大部分高校开始重视学生学习过程性评价，但是忽视了对教师的教学过程性评价。针对这一现象，认识教学过程性评价的意义和作用，探讨构建教学过程性评价机制，可有效促进教学评价的科学化。
浅谈教学过程陛评价机制的构建
【摘 要】
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教学过程性评价作为一种有效的教学反馈手段，能够较好地促进教师进行教学反思和改革，提高教学质量。随着教学改革的深入，大部分高校开始重视学生学习过程性评价，但是忽视了对教师
【机 构】
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郑州大学信息管理系
【出 处】
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河南教育：高校版
【发表日期】
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2004年期
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