解答物理试题要把握规律使用的范围与条件

来源 :数理化学习·高三版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yannini01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  平时的物理学习中,我们都很重视物理规律和公式的记忆,但往往只记住了规律的内容而忽视了规律的成立条件或适用范围,进而会用错规律,得出错误答案,比如众多学生解答2006年一道全国高考理综物理试题(详见下面例题1)时就容易出现该错误.下面我们针对该现象,通过该高考试题及其他一些具体实例,做进一步分析说明,
  例1 (2006年全国)ab是长为l的均匀带电细杆,P1、P2是位于ab所在直线上的两点,位置如图l所示.06上电荷产生的静电场在P1.处的场强大小为E1,,在P2处的场强大小为E2.则以下说法正确的是( )
  (A)两处的电场方向相同,E1>E2
  (B)两处的电场方向相反,E1,>E2
  (C)两处的电场方向相同,E1  (D)两处的电场方向相反,E1  错解:设均匀细杆的带电量为Q,根据电场叠加原理及对称性,细杆在P1,处的场强就等于右边Q/2集中在3//4处的一个点电荷在P1处的场强,即
其他文献
化学反应速率是近几年高考命题的热点知识,为了更好的学习这一内容,下面将其考点总结如下,  一、化学反应速率  1.表示方法:通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示.  2.数学表达式及单位:
静电场是教学难点,高考的热点,题型变化灵活,笔者从全国2014年高考试卷中筛选出以下一些试题,涉及到静电场的库仑定律、静电力作用下的平衡问题、对电场线、带电粒子轨迹的判断、电场力做功、电势高低与电势能大小的比较、电场叠加、静电场中的图象问题、静电场中的图象问题、带电粒子在电场中的加(减)速直线运动、偏转运动、平行板电容器的两类动态变化、带电体的力电综合问题,分析出题的热点,以供参考,考点一 库仑定
企业文化是任何企业都不可缺少的灵魂。进人21世纪,在宏观经济形势复杂多变,建筑行业发展压力日益增大的社会环境下,“深化改革,推动重组,走向联合,共同发展”战略的实施取得了瞩目
抵御和反对和平演变,是一项长期的战略任务。当前,要特别强调从反和平演变的高度来认识反腐败问题,切实搞好廉政建设和党风建设,坚决清除腐败现象和不正之风,密切党与群众的
高考大纲明确要求,高考化学要能够与STSE相联系,于是每一年的高考化学试题中均会有一道试题以新材料、社会、科技、生活等为情境,该类试题一般起点高,落点低,但试题考查点均为中学化学重要的一些基本概念性的小综合为主,属于识记内容较多,试题为中档难度,偏易.  仔细研究该高考试题的特点,我们不难发现,该高考试题注重基础知识的考查,其考查要点如下.  1.物质结构中的基本概念:如化学键的种类判断;σ键、π
黔两优58是贵州省水稻研究所利用两用核不育系2136S与恢复系M 86配组而成,于2004年4月通过贵州省农作物品种审定委员会审定。经两年贵州省早熟组杂稻区试鉴定,平均单产8.51t/
作为一门新兴学科,信息技术自诞生伊始就发展迅猛,不断改变着人们的生活方式,也加速推进了传统行业的改革与创新。为了满足发展的需要,商业银行广泛运用信息技术构建了一流的信息
财阿伏加德罗常数的考查是高考的高频考点,其命题范围广,涉及内容多,能够灵活地考查学生对相关概念或知识的理解程度,具有很好的区分度,下面就如何突破阿伏伽德罗常数的应用做如下总结.  一、气体摩尔体积的适用条件及物质的聚集状态的考查  题目只给出物质的体积,而不指明物质的状态,或者标准状况一下物质的状态不为气体,所以求解时,一要看是否为标准状况下,不为标准状况无法直接用22.4 L·moI-1求n;二
已知有机物的分子式后,确定有机物分子结构的方法有物理方法和化学方法,物理方法主要是光谱分析法;化学方法是以官能团的特殊反应为基础,鉴定出官能团。
随着我国通信行业的第三次重组,中国通信业进入了崭新的3G时代,并形成了由中国移动、中国电信和中国联通三分天下的格局,由此带来的全业务运营体系,使本已白热化的市场竞争日趋激