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随着“互联网+”时代的到来,MOOC以一种全新的姿态步入教育培训领域,改变了人们对课堂教学的理解与认知.本文在MOOC背景下,针对当前高职院校职业英语教学的现状进行分析,并依此提出解决我国高职院校当中职业英语教学改革的相关策略,顺应国家职业英语教学的发展要求,进而培养出能够适应社会需求的职业技术专业型人才.