【摘 要】
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讲授变速直线运动的平均速度和即时速度后,可让学生应用它们的物理意义和几何意义练习将一个变速直线运动的s—t图线转换成它的v—t图线。这对加深理解上述两个概念和搞清它
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讲授变速直线运动的平均速度和即时速度后,可让学生应用它们的物理意义和几何意义练习将一个变速直线运动的s—t图线转换成它的v—t图线。这对加深理解上述两个概念和搞清它们的区别与联系,以及掌握以后匀变速直线运动的有关知识和实验都是有益的。现举例说明:
After teaching the average speed and the instantaneous speed of the speed change linear motion, students can apply their physical meaning and geometric meaning to practice converting the s-t graph of a speed-change linear motion into its v-t graph. This is useful for deepening the understanding of the above two concepts and clarifying the differences and linkages between them, as well as grasping the knowledge and experiments related to uniform linear motion afterwards. Here is an example:
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