在当前的素质教育中,学生的思维方式还显得有点落后,我们教师在数学教学中要注意培养学生的创造性思维,以适应当前时代教育对我们教师和学生的要求。本文就谈谈高中数学教学
谁偷走了凹村很多年后,我依然相信,凹村很多东西和我玩着躲猫猫的游戏。看得见的,看不见的,抓得住的,抓不住的,他们都背着我做着手脚。我想罗布的时候,总感觉有些东西在嘲笑
化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的方式,实验是化学学习永恒的主题。实验对于学生来说既是一种学习方法,也是一种实践技能,更是一种思维训练;实验对于老师来说既
重视子女教育是我们中华民族优秀文化传统,上大学是每个家长的期盼,而大学录取分数线像一道横在孩子们面前的杆子.社会上就业竞争、生存竞争压力巨大,学历、教育背景、成绩通
学生写作水平的提高,光靠教师教学生怎样选材、怎样立意、怎样开头、怎样结尾等这些写作技能的训练是远远不够的,而应靠多写多练,最中求质。道理非常简单,因为写作是一种布局谋篇、驾驭语言的技能,既然是一种技能就需要反复练习,多写才能笔顺,勤练才能文畅,连一些文豪大家都有“三灭不写手生”的经验,更何况是我们的学生呢?因此,笔者结合教学实际,对学生进行写作能力的训练,收到了一定的教学效果。 一、结合阅读
石油科技榆树林葡萄花油层油气富集规律主控因素…………………………于利民,马世忠,孙雨,陈雷,陈志巍(1-1)一种新的合采井单层贡献率定量方法………………………………王民,
启发式教学符合新课程改革的要求,符合初中语文教学活动的需要。在启发式教学活动中,更重视学生的主体作用,重视学生自我学习能力的培养。通过启发式教学能够使学生掌握科学的学
目的:研究腺病毒介导的小鼠Mig基因对BALB/c裸鼠肾细胞癌的抗肿瘤效果,探讨肾细胞癌治疗的新途径。方法:利用786-O肾癌细胞皮下注射BALB/c裸鼠建立肾细胞癌模型,应用携带Mig
我们自1996年1月至2006年12月,经内镜鼻窦手术治疗190例慢性鼻窦炎和鼻息肉患者,疗效较好,报告如下。对象与方法1.一般资料:本组190例,男91例,女99例;年龄12~85岁,平均40.5岁
在2010年度国家自然科学基金项目评审中,我校化学化工学院樊阳博士申报的“交叉共轭分子的电子转移性质与量子相干效应研究”获批为青年科学基金项目资助(21002082),资助经费