【摘 要】
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本文从人的全面发展的高度 ,较为系统地探讨分析当代艺术教育的特殊意义。当代艺术教育的功能应该是多元与整合的。艺术的奥秘在于探索人生要义 ,指导人生道路。从西方的柏拉
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本文从人的全面发展的高度 ,较为系统地探讨分析当代艺术教育的特殊意义。当代艺术教育的功能应该是多元与整合的。艺术的奥秘在于探索人生要义 ,指导人生道路。从西方的柏拉图到席勒 ,从东方的孔子到李泽厚 ,都从不同的角度提出了艺术教育的独特功效。中国大陆目前的艺术教育存在着“德育化”、“应试化”、“技巧为上”的偏颇 ,从而导致其未能产生应有的效应。不断强化在更广泛的文化视野中进行艺术教育 ,这是当代艺术教育最重要的理念和背景 ,也是我们高师和基础教育的当务之急。
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