【摘 要】
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目的:分析补肺汤治疗支气管哮喘慢性持续期的临床疗效.方法:随机选择在我院接受治疗的66例支气管哮喘慢性持续期患者参与本次研究,所有病例均选自2015年8月至2017年8月,按照
【机 构】
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大邑县第二人民医院,四川 成都,611330
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目的:分析补肺汤治疗支气管哮喘慢性持续期的临床疗效.方法:随机选择在我院接受治疗的66例支气管哮喘慢性持续期患者参与本次研究,所有病例均选自2015年8月至2017年8月,按照随机数字表法将其分为甲乙两组,各33例,乙组行常规内科治疗,甲组在乙组的基础上采取补肺汤治疗,对比两组患者的治疗效果.结果:甲组患者治疗总有效率(93.9％)较乙组(75.8％)更高,FVC、FEV1、PEF较乙组更高,组间比较P＜0.05.结论:对支气管哮喘慢性持续期患者给予补肺汤治疗可获得理想的疗效,能有效改善患者肺功能,值得推广.
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目的:探究当归注射液联合丹参注射液封穴疗法治疗牛皮癣的临床效果及安全性.方法:选取我院2016年12月-2017年12月收治的110例牛皮癣患者,随机分成观察组和对照组,每组55例,对
德国教育家第斯多惠曾说：“教学的艺术，不在于教授的本领，而在于激励、唤醒、鼓励。”情境创设有着重要的作用，它不仅可以让学生更加容易地掌握学过的知识，加深对这些知识的认识，而且通过师生互动，可以使原本枯燥、抽象的数学知识变成学生所希望了解的、生动的知识。因此，如何有效地创设情境就显得尤其重要。 问题情境的创设，就是在教材内容和学生已有知识及求知心理之间制造“不协调”，通过立障设疑、创设“不平衡”，
数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有效地进行数学学习活动的重要基础之一。数学教师应当把培养学生的数学语言和数
目的:探究大面积烧伤患者焦虑、抑郁及生活质量评分受合理情绪行为干预模式的影响效果.方法:选取2016年10月-2019年2月我院收治的50例大面积烧伤患者,随机分为观察组和对照组
摘 要： 本研究以小学五六年级学生为对象，采用问卷调查的方式，探讨了不同年级的小学生的学习习惯，具体对课前预习、课中小组讨论和课后对待作业三个方面进行了调查和分析，调查结果显示这几个方面均存在一定的问题，在今后的教学中应注重运用不同的策略培养学生良好的学习习惯。 关键词： 高年级段小学生 学习习惯 培养方法 通过多年的教学实践，我深刻体会到，良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要
上小学时，有一天放学，刘老师把我叫到办公室，她从桌下拿出一双白球鞋，微笑地说：“我给女儿买了双球鞋，她穿着有点小，我看你应该能穿，不如拿去吧，免得浪费。” 我轻声向老师道谢，拎起那双白球鞋，一口气跑到没人的角落，换下了自己那双早已磨破的鞋子，发现不大不小，正合适。在这双白球鞋的陪伴下，我完成了小学的学业。 毕业典礼那天，我看到刘老师身边站着一个陌生的女孩，同学说那是老师的女儿。我看看她脚上的鞋
以生为本是中职数学教学的重要前提，如果能在以生为本的前提下教学，不仅可以使学生的学习积极性得到提高，而且还能丰富老师的课堂内容，从而更快更好地达到教学的目标。但是当下的
摘 要： 小学数学课堂教学的氛围融洽，能调动学生的积极性与主动性，增强教学效果。要使小学数学课堂充满活力，就要创设情境抓住学生的注意力，用直观的形式让学生在独立学习或合作学习中，体验数学知识的形成过程，从而形成合作精神，开发智力。 关键词： 小学数学课堂 教学方法 创设情境 小组合作学习 课堂要充满活力，首先要改进教学方法。要少用演绎式教学方法，多用归纳式教学方法。志振宁教授1996年7月在菲
2017年春节期间， 新疆三和市场各类农产品价格总体稳定，市场销售量大增。 肉类价格行情 节日期间，三和市场各类鲜活农产品如猪肉、羊肉、鸡鱼供应充足，牛羊猪肉俏销，总体价格稳定。春节前夕，牛羊肉价格微微上涨，为确保市民对牛羊肉的大量需求，博州及五师在博乐市及周边团场设多个定点站大量投放储备牛羊肉，对牛羊肉的价格起到了很好的抑制作用，期间，牛羊肉价格分别在50-53元/公斤和38-40元/公斤，