【摘 要】
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独立学院是中国2002年按照新机制、新模式在原来大学二级学院基础上创建的一种新型的办学模式，是高等教育大众化条件下的新事物。社会的需要是独立学院发展的力量源泉。要培养
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独立学院是中国2002年按照新机制、新模式在原来大学二级学院基础上创建的一种新型的办学模式，是高等教育大众化条件下的新事物。社会的需要是独立学院发展的力量源泉。要培养出社会需要的应用型人才，必须进一步加强实践教学的研究，积极探索实践教学的方法与途径，构建具有独立学院特色的实践教学体系。目前许多高校对会计学专业实践性教学普遍重视不够，尤其是对会计实践教学的系统性、针对性和前瞻性研究不够。结合独立学院的培养特色，介绍了独立学院会计专业实践教学的九个环节，构成了具有独立学院特色的会计实践教学体系。
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