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<正> 在实行新课程教学半年多的时间里,高一化学备课组的全体教师对新课程背景下课堂教学情景的创设问题进行了深入的探究,有一些比较成功的做法,它在活跃课堂气氛、提高学生探究兴趣、培养学生科学态度等方面发挥了很好的作用,现总结出来与同行们商榷。一、以生活中的鲜活事例为背景创设教学情景化学与生产、生活相联系的内容非常多,只要我们在备