【摘 要】
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目的探讨原发性低颅压综合征（SIH）临床特点、发病机制、脑脊液（CSF）及治疗方法。方法回顾分析30例原发性低颅内压综合征患者的临床资料。结果所有患者均有直立性头痛,部分病例伴
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目的探讨原发性低颅压综合征（SIH）临床特点、发病机制、脑脊液（CSF）及治疗方法。方法回顾分析30例原发性低颅内压综合征患者的临床资料。结果所有患者均有直立性头痛,部分病例伴有恶心、呕吐、耳鸣、头晕、颈强直;脑脊液压力测定,20.4-40.8 mmH2O为8例,41.8-51.0 mmH2O为11例,52.0-68.34 mmH2O为6例,测不出压力5例。CSF红细胞（440-600）×109/L 13例。白细胞（52.02-68.34）×109/L 9例,蛋白400-600 mg/
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对杉木人工林的CO2排放动态和杉木各木质器官呼吸量进行了测定,结果表明,杉木树干呼吸的季节变化规律为3~7月份随着树木生长和气温的升高,树干呼吸呈上升的趋势,在7月份达年呼吸速率的最大值,CO2为0.376m g/(m3.m in)。8月至12月呈逐渐递减的趋势,在1~3月份树干呼吸基本上维持在一定数值上,并且杉木树干呼吸在杆材生长时期随着年龄的增大而减小;杉木树干呼吸的日变化规律为:一天中杉木树
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【关键词】 数学教学；学困生；成因分析；转化措施 【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）05—0041—01 学困生问题一直是困扰着家庭、社会和教师、学校的一大难题，也是我们需要认真面对并积极解决的课题。解决这一课题，既是保证全体学生健康成长的需要，也是推动学校文化建设、促进社会全面进步、保障家庭幸福的需要。而要想切实有效地解决这一问题
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