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本文基于拉斯维尔的5W传播模式,分析高职院校的民族文化对外传播存在主体意识不强、传播内容解读不够、传播渠道拓宽不力、传播受众选择不多、传播效果评价不足等现状,并提出今后对外传播的路径选择,以期今后能对广西民族文化走向世界提供一定借鉴.
基于5W传播模式的民族文化对外传播研究——以广西高职院校为例
【摘 要】
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本文基于拉斯维尔的5W传播模式,分析高职院校的民族文化对外传播存在主体意识不强、传播内容解读不够、传播渠道拓宽不力、传播受众选择不多、传播效果评价不足等现状,并提出
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院党委宣传部,广西科技师范学院文化与传播学院
【出 处】
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新闻研究导刊
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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2019—2020年度柳州市哲学社会科学规划研究课题“高职院校民族文化对外传播与途径探索研究”成果,项目编号:19DRL37,2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西金秀大瑶山瑶族形象传播研究”成果之一,项目编号:2019KY0869
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