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摘 要：本文在概述社会科学方法论的基础上，根据管理学科本身的特殊性来恰当运用社会科学方法论，得出管理研究应强调归纳推理与实证研究的结论。
关键词：社会科学方法论；管理；实证研究
研究生论文写作应遵循一定的方法论，不仅可以提高研究工作的效率，辨析出一项研究工作的要点和一篇论文的重心，更重要的是，可将研究工作提高到专业水平，为今后做出原创性的研究工作打下基础。本文论证了在管理研究中运用社会科学方法论时更强调归纳推理与实证研究。
一、社会科学方法论概述
（一）社会科学方法论的含义
社会科学方法论是关于社会科学的一般研究方法的理论，是人们从一定的社会科学学科角度出发，对社会现象或事物所做的系统分析或解释的科学的方法体系，主要研究对象是关于社会科学的一般研究方法，及研究社会科学一般研究方法中的各种方法的特点、操作程序、作用及其限度，又研究这些方法之间怎样发生有序联系和整体作用。而方法论是用于指导社会研究的一般理论取向或哲学原理，对社会研究所做的一系列基本假设和规范，用于社会研究得总体策略和程序。方法论遵循这样的程序：基本假设—逻辑推理—规则—秩序。
（二）社会科学方法论的特点
社会科学方法论的特点总的概括起来可以为一下是个方面：系统性、严谨性、实证性，价值性。社会科学方法与自然科学方法相比有其自身的特点。对社会的研究不仅要说明，而且要诠释；而诠释就是理解，就是评价；而理解和评价就是活动和改造。在这里，主观和客观、说明和理解、真理和价值是交融的，很难分开。正像王阳明先生所说：知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。但是，在现代条件下，自然科学和社会科学、自然科学方法论和社会科学方法论呈现出相互交叉、相互借鉴和彼此融合的趋势。
（三）社会科学方法论的核心
推理分为归纳推理和演绎推理两类。归纳推理指从具体事实到抽象理论的过程，从数据或证据出发推出结论。事实支持结论，而结论解释事实，归纳出结论是一个推理上的飞跃。演绎推理则是指从抽象理论到具体事实的过程，它的结论必然能从前提推衍出来，如前提为真则结论为真。演绎常可理解为归纳的逆向思维，演绎从一般到具体，从解释到事实，而归纳从具体到一般，从事实到解释。在研究过程中，经常需要综合运用两种推理方法。
二、对于管理学科，如何运用科学方法论开展科学研究
（一）管理学科相对于自然科学、社会科学的区别
管理研究旨在发现、辨识和解决管理领域中发生的各种问题。管理研究与自然科学、社会科学研究得区别，主要在于研究对象的不同，管理研离不开人。作为自然科学研究对象的人是物质的人以及人的生理结构；作为经济学研究对象的人是抽象的经济人，消费者或供应者；社会科学所研究得是社会人、社会和群体中的一员；而作为管理学科研究对象的管理者和企业成员则是个性人，是生活在现实中有各自价值观念、偏好和感情的人，这就和艺术一样涉及到寻求人生意义的问题。有这样一句话：管理是一门科学，又是一门艺术。
西蒙在《管理行为学》一书中论述了事实与价值的区别，指出事实命题是关于现实世界的描述，价值命题是陈述人的偏好。因此，他提出管理领域中决策的准则应以“满意”替代曾盛行一段时期的“最优”，揭示了管理学科中应用科学研究方法的局限性。
（二）管理研究更强调归纳推理，运用实证性
管理专业的研究生特别是缺乏管理实践的研究生，比较习惯沿用演绎法，喜欢从书本、文本概念去找主题，对所谓的热点理论和方法兴趣更大。原则上，归纳和演绎两种方法都成立，然而，从目前管理学科的研究和论文工作实际来看，更要强调归纳法。要防止对解决什么问题还未弄清就先确定用什么模型或什么方法，如把遗传算法、神经网络方法等技术工具在某种领域的应用作为主题等，技术工具一定要服从主题的要求。
（三）运用科学方法论进行管理研究
以上说明管理研究的特殊性，我们作为管理专业的研究生，应更注重社会科学方法论的实证性，在确定了基础假设的前提下，搜集数据，通过事实运用归纳推理，得出结论。并且也要注重社会科学方法论的系统性与严谨性，在搜集数据、分析数据过程中要以主题即假设为中心，切勿脱离主题而分析数据，从而通过分析过程得出结论，以支持基本假设，从而完成论文的论证。我们也要在论证过程中消除研究者的价值观对研究目标、对象等的价值取向的影响，从而保证研究、的客观性。
三、结论
管理研究不同于自然科学以及社会科学的研究，管理研究旨在发现、辨识和解决管理领域中发生的各种问题，管理学科本身实用性很强，研究结果可以直接从实践中检验，更注重管理情境，管理应适时适地而定。强调运用归纳法以及实证研究进行管理研究。
参考文献：
[1]周晓虹.社会科学方法论的若干问题[J].南京社会科学，2011（06）
[2]李晓丽.社会科学方法论基本特征研究[D].长安大学，2010
[3]黄群慧.管理学发展的历史逻辑[J].社会科学管理与评论，2005（04）
作者简介：
李正燕（1989～），女，硕士研究生，主要研究方向：财务管理。
刘良君（1990～），男，硕士研究生，主要研究方向思想政治教育。
关键词：社会科学方法论；管理；实证研究
研究生论文写作应遵循一定的方法论，不仅可以提高研究工作的效率，辨析出一项研究工作的要点和一篇论文的重心，更重要的是，可将研究工作提高到专业水平，为今后做出原创性的研究工作打下基础。本文论证了在管理研究中运用社会科学方法论时更强调归纳推理与实证研究。
一、社会科学方法论概述
（一）社会科学方法论的含义
社会科学方法论是关于社会科学的一般研究方法的理论，是人们从一定的社会科学学科角度出发，对社会现象或事物所做的系统分析或解释的科学的方法体系，主要研究对象是关于社会科学的一般研究方法，及研究社会科学一般研究方法中的各种方法的特点、操作程序、作用及其限度，又研究这些方法之间怎样发生有序联系和整体作用。而方法论是用于指导社会研究的一般理论取向或哲学原理，对社会研究所做的一系列基本假设和规范，用于社会研究得总体策略和程序。方法论遵循这样的程序：基本假设—逻辑推理—规则—秩序。
（二）社会科学方法论的特点
社会科学方法论的特点总的概括起来可以为一下是个方面：系统性、严谨性、实证性，价值性。社会科学方法与自然科学方法相比有其自身的特点。对社会的研究不仅要说明，而且要诠释；而诠释就是理解，就是评价；而理解和评价就是活动和改造。在这里，主观和客观、说明和理解、真理和价值是交融的，很难分开。正像王阳明先生所说：知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。但是，在现代条件下，自然科学和社会科学、自然科学方法论和社会科学方法论呈现出相互交叉、相互借鉴和彼此融合的趋势。
（三）社会科学方法论的核心
推理分为归纳推理和演绎推理两类。归纳推理指从具体事实到抽象理论的过程，从数据或证据出发推出结论。事实支持结论，而结论解释事实，归纳出结论是一个推理上的飞跃。演绎推理则是指从抽象理论到具体事实的过程，它的结论必然能从前提推衍出来，如前提为真则结论为真。演绎常可理解为归纳的逆向思维，演绎从一般到具体，从解释到事实，而归纳从具体到一般，从事实到解释。在研究过程中，经常需要综合运用两种推理方法。
二、对于管理学科，如何运用科学方法论开展科学研究
（一）管理学科相对于自然科学、社会科学的区别
管理研究旨在发现、辨识和解决管理领域中发生的各种问题。管理研究与自然科学、社会科学研究得区别，主要在于研究对象的不同，管理研离不开人。作为自然科学研究对象的人是物质的人以及人的生理结构；作为经济学研究对象的人是抽象的经济人，消费者或供应者；社会科学所研究得是社会人、社会和群体中的一员；而作为管理学科研究对象的管理者和企业成员则是个性人，是生活在现实中有各自价值观念、偏好和感情的人，这就和艺术一样涉及到寻求人生意义的问题。有这样一句话：管理是一门科学，又是一门艺术。
西蒙在《管理行为学》一书中论述了事实与价值的区别，指出事实命题是关于现实世界的描述，价值命题是陈述人的偏好。因此，他提出管理领域中决策的准则应以“满意”替代曾盛行一段时期的“最优”，揭示了管理学科中应用科学研究方法的局限性。
（二）管理研究更强调归纳推理，运用实证性
管理专业的研究生特别是缺乏管理实践的研究生，比较习惯沿用演绎法，喜欢从书本、文本概念去找主题，对所谓的热点理论和方法兴趣更大。原则上，归纳和演绎两种方法都成立，然而，从目前管理学科的研究和论文工作实际来看，更要强调归纳法。要防止对解决什么问题还未弄清就先确定用什么模型或什么方法，如把遗传算法、神经网络方法等技术工具在某种领域的应用作为主题等，技术工具一定要服从主题的要求。
（三）运用科学方法论进行管理研究
以上说明管理研究的特殊性，我们作为管理专业的研究生，应更注重社会科学方法论的实证性，在确定了基础假设的前提下，搜集数据，通过事实运用归纳推理，得出结论。并且也要注重社会科学方法论的系统性与严谨性，在搜集数据、分析数据过程中要以主题即假设为中心，切勿脱离主题而分析数据，从而通过分析过程得出结论，以支持基本假设，从而完成论文的论证。我们也要在论证过程中消除研究者的价值观对研究目标、对象等的价值取向的影响，从而保证研究、的客观性。
三、结论
管理研究不同于自然科学以及社会科学的研究，管理研究旨在发现、辨识和解决管理领域中发生的各种问题，管理学科本身实用性很强，研究结果可以直接从实践中检验，更注重管理情境，管理应适时适地而定。强调运用归纳法以及实证研究进行管理研究。
参考文献：
[1]周晓虹.社会科学方法论的若干问题[J].南京社会科学，2011（06）
[2]李晓丽.社会科学方法论基本特征研究[D].长安大学，2010
[3]黄群慧.管理学发展的历史逻辑[J].社会科学管理与评论，2005（04）
作者简介：
李正燕（1989～），女，硕士研究生，主要研究方向：财务管理。
刘良君（1990～），男，硕士研究生，主要研究方向思想政治教育。