我国外语学习动机十五年回顾与展望(2001-2015)

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本文从定性和定量两个方面对我国的13种外语核心期刊2001-2015年十五年间刊登的外语学习动机的相关文献进行分析统计,从研究方法、对象、内容和主要结果等方面回顾了我国外语学习动机的现状。研究表明:(1)研究数量保持动态增长;(2)研究内容和结果呈现多学科、多视角的特征;(3)研究方法进入实证研究和理论研究相结合,且以实证研究为主的阶段;(4)研究对象范围广泛,包括不同学历和不同年龄的多外语学习者。文章最后探讨了我国外语学习动机研究中存在的问题,并展望了动机研究的发展前景。
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