【摘 要】
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书法是中国传统文化中能够展现汉字艺术美的一种外在表现形式,而汉字的出现也促进了中国传统文化的发展。从"书法"这两个字的字面意思不难看出,它是由"书"和"法"组成,指书写的法则。每一个汉字都淋漓尽致地展现了中华传统文化的精髓。在书法教育中结合字理识字法具有生动形象的特点,能够在低年龄段学生想象力的基础上,使学生对汉字的起源演变过程有进一步的了解。该文分析识字教学在古代小学书法教育中的应用和小学书法教
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书法是中国传统文化中能够展现汉字艺术美的一种外在表现形式,而汉字的出现也促进了中国传统文化的发展。从"书法"这两个字的字面意思不难看出,它是由"书"和"法"组成,指书写的法则。每一个汉字都淋漓尽致地展现了中华传统文化的精髓。在书法教育中结合字理识字法具有生动形象的特点,能够在低年龄段学生想象力的基础上,使学生对汉字的起源演变过程有进一步的了解。该文分析识字教学在古代小学书法教育中的应用和小学书法教学现状,并结合具体教学实践说明识字与书法教学的密切性、重要性。
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