从童年开始的悦读——《广东第二课堂》优秀小读者颁奖活动

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2010年4月,粤地春华,洋洋洒洒。《广东第二课堂》来到广州市海珠中路小学、广州市旧部前小学、广州市回民小学、清远市新北江小学、中山市雍景园小 April 2010, Guangdong Chunhua, eloquent. “Guangdong Second Class” came to Guangzhou Haizhu Middle School, Guangzhou City, the former Ministry of Primary School, Muslim primary school in Guangzhou City, Qingyuan City, New Beijiang Primary School, Zhongshan City,
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旅游业是大多数民族地区的重点产业,通过法治等方式保证旅游业可持续发展是民族地区经济发展的重要保障。旅游业的可持续发展离不开旅游资源的保护、民族民众的利益保证、旅
哈尔滨市第一二二中学校创建于1976年,1992年晋升为市级重点高中。在全校师生的共同努力下,学校教育教学质量和管理水平有了较大幅度的提升,社会声誉逐年提高,学校呈现出前所
新课程下实施语文教学,语文教育要以学生为本,做到既教书又育人,着力于语文素养的整体提高,教语文千万不能只重视知识的传授、技能的训练,而忽视对学生的培养。因此,我认为实
学校组织了跳蚤市场,下午,同学们急急忙忙地把自己的货物拿好,就匆匆地跑到了篮球场边的走廊里,占好有利的位置。  我、陈泰光和黄钧柯在走廊上铺好报纸,摆上自己的货物,坐在地板上,等待顾客来挑选。其他同学也弄好了,我们的跳蚤市场就正式开张了。同学们左看看右看看,这里挑一个那里挑一个。我们满面笑容地迎接顾客。我给物品都标上了价格,很多大哥哥过来看看,觉得太贵就走开了,于是我撕掉了价格的纸条。突然,蔡依静
摘要:新课程改革要求我们课堂教学做到高质高效。在教学过程中,教师要体现“以学生发展为本”的教学理念,坚持教为主导,学为主体,充分调动学生学习的积极性和主动性,加强学法指导,力求实现教学效益的最优化。  关键词:初中物理教学;以人为本;提升  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)04-070-1  一、创设物理情境,激发学习兴趣  兴趣能激活学生学习的动力。实
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暑假的一天早上,妈妈说:“盛玺桦,快来看呀,果果(我养的一只小松鼠)的手指红肿了,是不是指甲太长了?看样子这个铁笼 One day in the summer, my mother said: ”Sheng Xi Ch
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高中阶段的计算机课程设置已有几年,在向素质教育迈进的道路上,我们还有很多地方需要提高和改进。首先的一个问题就是如何能够激发学生的学习兴趣,能够使学生真正的喜欢这门