物理模型教学与创新能力的培养

来源 :新农村(CN23-1552/S) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanlingyanling
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国的中学物理教学十分注重系统知识的传授,对于学生创新能力的培养可以说还很不够。教师在教学中也较少考虑如何培养学生的创新能力,在进一步深化素质教育的今天,教师应该结合创新教育的精神,在物理教学中加强对学生创新能力的培养,当然,创新能力的培养不是一蹴而就的,它是一个渐进的、长期的培养过程,下面我主要想阐述一下在物理模型教学中如何培养学生创新能力的几点看法。
其他文献
美国以“实际利率”代替货币供应量作为主要货币政策中介,以经济增长为首要目标,最终为金融危机的爆发提供了温床。欧央行以欧元区核心货币增长(M3)为货币政策中介,以保持币值稳定
本文一反传统概念,以人为中心,论述了人、人脑和信息情报之间的关系,提出了情报定义:情报是脑化的外部信息;这种信息能消除受信者的某种不确定性。与此同时,作者还分析了情报
<正> 目前的发达国家都先后实现工业化,进入了后工业化社会。然而,发展中国家在第二次世界大战时几乎没有工业生产能力,到了20世纪下半叶,除少数国家外,大多开始走上了工业化
利用微软公司的Microsoft Visual Studio.NET2003开发四等水准测量记录程序,运行在带有WINDOWSCE操作系统的掌上电脑进行工作,提高外业记录人员工作效率;
【正】 电气及电子工程师协会关于通讯的1984年国际会议将在荷兰阿姆斯特丹举行。这次会议是国际通讯会议/全球通讯一系列会议中的一次。这些会议按例在北美举行,为了强调电
种子管理体制改革完成之后,通过对淳安县种子市场经营主体的现状进行了调查,明确了淳安县农作物种子经营市场存在的主要问题。为进一步规范淳安县农作物种子市场秩序,切实保障农
本文通过与《“情报源”概念质疑》一文作者进行商榷,讨论了情报源与情报流之间的关系,阐述了情报源的种类,从宏观上提出情报源的整体概念,不赞成那种仅以科技文献为情报源的
提出了一种改进的视频点播(VOD)系统的播出方案,它可以大大减少点播所需的信道带宽及用户等待时间.同时具体介绍了改进的Harmonic方案,讨论了用户等待时间及带宽分配的确定方
【正】 假如美国的人力资源的基础受到威胁,它怎能与别国相对抗呢?这是一个显而易见而又十分严肃的问题。事实上,美国一直在用进口技术人员来补充其国内人才之不足。从各大城
【正】 似乎在一夜之间,“信息”成了最时髦的字眼。什么“信息时代”、“信息社会”、“信息产业”,等等,其实,它不过是点破了今日我们每个人都朦胧地感觉到但没有自觉地意