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针对中北大学生物工程专业实践教学环节的现状和存在的问题,结合我校特色和专业特点,笔者进行了实践教学环节的构建、创新型实践教学平台的创建、实践型教师队伍的建设、学生实践教学热情的激发和拓宽校企合作平台等多角度进行了分析和改革,经过两届学生的实践检验,获得了良好的效果。
中北大学生物工程专业实践教学模式研究
【摘 要】
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针对中北大学生物工程专业实践教学环节的现状和存在的问题,结合我校特色和专业特点,笔者进行了实践教学环节的构建、创新型实践教学平台的创建、实践型教师队伍的建设、学生
【机 构】
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中北大学化工与环境学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年15期
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