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“主体+载体”教学模式的探索
“主体+载体”教学模式的探索
来源 :南都学坛:南阳师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyiecuifeng
【摘 要】
:
课堂教学是推进素质教育的主渠道。课堂教学改革的重心是探索新的教学模式,建立科学的课堂教学结构。本文提出了一种推进素质教育的教学模式,论述了这种教学模式所依据的新的教
【作 者】
:
黄志成
宋海珍
【机 构】
:
南阳师范学院物理系
【出 处】
:
南都学坛:南阳师专学报
【发表日期】
:
2000年6期
【关键词】
:
素质教育
教学模式
主体
载体
教育改革
advance quality education
teaching pattern
main body
car
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课堂教学是推进素质教育的主渠道。课堂教学改革的重心是探索新的教学模式,建立科学的课堂教学结构。本文提出了一种推进素质教育的教学模式,论述了这种教学模式所依据的新的教育观念。探讨了贯彻这种教学模式时,课堂教学结构,教学内容和教学方法的变革。
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