【摘 要】
:
在初中数学教学中,指导学生有效掌握相关知识点,使其形成良好的数学逻辑思维,全面提高学生的数学素养,现已成为当前主要教学目标。鉴于此,本文结合素养教育目标,对初中数学教
论文部分内容阅读
在初中数学教学中,指导学生有效掌握相关知识点,使其形成良好的数学逻辑思维,全面提高学生的数学素养,现已成为当前主要教学目标。鉴于此,本文结合素养教育目标,对初中数学教学提出几点思考建议,以供相关研究参考。
其他文献
小学语文阅读是语文教学的重要内容,有着独特的技巧和方法,而且素质教育提倡激发学生的创新思维、发挥学生的主体性,阅读教学中“思维导图”这一方法就很好的符合了当下教育
作为一种现代化教学模式,“差异化”教学在确保学生主体作用充分发挥、提升学生对课程教学内容认知度以及激发学生学习兴趣等方面起到了重要保障,成了目前教育工作者课程教学
课堂作业检查评估教学效果重要性的评估方法是检查学生在课堂上作业已经完成的程度,这是对教学结果进行检验评估方法中重要的测试手段。乡村地区学校有着独特的土壤和风貌,而
英语作为初中的主要学科之一,在考试中占据着很大的比重,英语阅读能力是提升英语综合水平的必经途径,初中阶段,进入了系统的英语学习之后,需要关注学生的英语阅读能力,促进英
随着时代的发展,我国越来越需要德、智、体、美、劳全面发展的全能型人才,这就对我国现有的教育体系改革提出了更严格的要求。语文教育体系改革也不例外。语文教学改革更应该
随着第三次科技革命的不断发展,现代化教育技术已经融入了教育教学之中,所以在小学阶段数学教学的过程中,我们必须要以现代化教育技术教学来辅助课堂,提高教学效果。但是在使
少先队作为小学重要的组织形式,是小学生道德教育的重要载体。新时期,学校必须重视少先队工作体系建设,加强少先队工作管理,实现小学生爱国主义启蒙,做好德育工作。
我国传统文化博大精深。在国内教学体系中,小学阶段的语文教学主要起到启蒙作用并为学生后续的深度学习打好基础。在素质教育背景下,各地教育主管单位与社会各界愈发重视学生
家庭教育的重要性不言而喻。对于高中生或者高中生家长而言,学习是家庭教育中绕不开的话题。文章以建立学业自信为例,围绕侵蚀高中生学习自信的三大因素——持续的挫败带来习
我国的基本国情是农村人口占百分之八十,城市人口占百分之二十,而学生的教育是建立在地区经济基础上的。近些年,随着信息技术的全面普及,“国培计划”的带动,农村教学水平逐