刍议网络环境下的大学英语口语教学改革

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本文以建构主义学习理论为指导,结合改革现状和改革中存在的问题,从宏观上提出了网络环境下大学英语口语语教学的“四体系”教学模式,即课堂教学体系、网络自主学习及监控体系、网络测试体系、学生档案袋评价体系,该教学模式是以网络语境化为载体和以多种训练模式为手段的交叉训练体系。
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