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幼儿教师的在职培训已被作为继续教育的必然要求，而且贯穿整个职业生涯。所以针对幼儿教师的个体差异，根据每个教师的最近发展区，采取不同的形式，提出不同的要求，实行分层次培训，充分挖掘每个教师的潜能，提高幼儿教师的整体素质，是行之有效的培训途径。
教师专业成长中的分层次培训
【摘 要】
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幼儿教师的在职培训已被作为继续教育的必然要求，而且贯穿整个职业生涯。所以针对幼儿教师的个体差异，根据每个教师的最近发展区，采取不同的形式，提出不同的要求，实行分层次培训，充
【机 构】
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山东省滨州市滨城区教育实验幼儿园
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年5期
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