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在社会经济发展和新课改的背景下，传统的课堂教学模式已经不能满足社会和学生的双方面的需要了。新课改的活动首先就强调的是学生在教学活动中的主体地位，因此在研究初中物理教学如何提高有效性时，应该从如何激发学生的学习兴趣，提高教师的教学水平和提高学生的实践动手能力来进行分析，寻找出有效合理的教学方式实现初中物理教学的有效性，提高教学质量和加强学生的素质教育。