论文部分内容阅读
一、准确把握新课标的教学能力rn教育部颁布的物理课程标准要求:“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人.”新课改所呼唤的教学过程是以学生为主体,依赖于主体的不断活动,激发其内驱力.新课程体系革新了传统课程体系,由过去的以学科为中心转变到以学生为本的轨道上来.rn
教师适应课改需要具备四种能力
【摘 要】
：
一、准确把握新课标的教学能力rn教育部颁布的物理课程标准要求:“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人.”新课改所呼唤的教学过程是以学生为主体,依赖于主体的不断活动
【机 构】
：
博罗县铁场中学
【出 处】
：
广东教育（教研版）
【发表日期】
：
2007年1期
其他文献
目前,为保证电力系统运行安全与稳定性,各电力企业都根据电力系统运行需求安装了继电保护装置,但由于工作经验不足、对继电保护工作重视程度不足等原因的客观存在,依旧会有设