基于核心素养的小学语文教学策略

来源 :全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlxqzs
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在全面推进素质教育的过程中,小学生的综合素质得到了全面提升。教师是学生的学习导师,助推学生成才。在教学工作中,老师应重视对学生核心素养的培养,既要指导学生掌握基本的语文知识,又要把中华文化与价值观念传递给学生。
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作为学生思想理念纠正、不良意识形态抵御重要工作的思想政治教育,是当前高校教育工作的重点内容。高校需要探寻文化自信培育与思政教育融合共生的可行性路径,通过二者的有机融合,增强思政教育深入性,彰显思政教育引领力,展现思政教育感染力。为实现文化自信培育与思政教育融合共生目标,文章探讨了二者融合共生的切入点,并立足规划设计、内容更新、方式转变三个层面,探讨了文化自信与思政教育融合共生的实现路径,旨在通过协
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为了研究海水养殖业系统脆弱性,采用熵值法,分析2011—2020年舟山市海水养殖业系统脆弱性综合得分及影响因素权重,结果表明,舟山市海水养殖系统脆弱性波动明显,稳定性较低;脆弱性的关键影响因素有台风和洪涝面积、海水养殖渔船数量、渔农民恩格尔系数、海水养殖支出、自然灾害救济费,其中自然因素对海水养殖系统脆弱性的影响最深。
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