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结合实验中心的资源共享、师资结构、学科设置以及整合后可能存在的矛盾，提出了实验队伍建设、学科设置等规范化方案：整合后的实验室资源共享；实验技术员和实验教师培训；提出了“模块化”基础实验与临床实验课课程建设思路；整合后可能出现的问题与对策。
医学综合实验中心师资与学科设置探讨
【摘 要】
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结合实验中心的资源共享、师资结构、学科设置以及整合后可能存在的矛盾，提出了实验队伍建设、学科设置等规范化方案：整合后的实验室资源共享；实验技术员和实验教师培训；提出了“
【机 构】
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莆田学院医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2007年7期
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