新工科工程教育人才培养模式探索r——以哈尔滨工业大学为例

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面向新一轮世界科技革命和全球产业竞争,对中国工程教育提出了新的挑战,对工程科技人才的培养提出了更高要求.未来新兴产业和新经济需要的是工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型人才.研究分析了中国工程教育教育现状,树立新工科教育人才培养的新理念,以哈尔滨工业大学为例,结合哈尔滨工业大学正式发布的《一流本科教育提升行动计划2025》,探索工程人才培养的新模式,开启新工科个性化人才的培养模式,全面推进我国由工程教育大国向工程教育强国的历史转型.
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