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激励性口头评价能使小学语文课堂充满生命力,渗透着人文关怀,极大迎合了新课程改革的目标.因此教师在课堂教学中应多采用充满关怀和鼓励话语的激励性口头评价,不断促进学生的健康积极发展.
课堂教学中激励性语言的重要作用
【摘 要】
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激励性口头评价能使小学语文课堂充满生命力,渗透着人文关怀,极大迎合了新课程改革的目标.因此教师在课堂教学中应多采用充满关怀和鼓励话语的激励性口头评价,不断促进学生的
【机 构】
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江西省丰城市荷湖中心小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年1期
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