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高职院校教师的职业幸福感直接影响高职院校的可持续发展,研究抽取某高职院校9 个院系进行教师职业幸福感的问卷调查,共发放问卷110 份,回收有效问卷88 份.统计结果表明,某高职院校教师职业幸福感处于良好状态,大多数教师对学校和工会对教职工关爱工作持满意态度,工作2-5 年教师幸福最强,其次是工作6-10 年的教师,而中年教师和老年教师的幸福感逐渐下降.