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大学生英语学业自我概念各维度阶段性发展研究
大学生英语学业自我概念各维度阶段性发展研究
来源 :山东青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanily1123
【摘 要】
:
众所周知,在各学科学习中,良好的自我认知和肯定,能促使学习者积极的投入到学科的学习中,并取得优异的学习成果.语言学习更是如此,学习者的语言学习自我概念在其语言学习的整
【作 者】
:
熊燕
【机 构】
:
江西中医药大学,江西南昌,330004
【出 处】
:
山东青年
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
大学生英语
学业自我概念
阶段性
语言学习
自我认知
学习成绩
学习成果
学习策略
学科
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众所周知,在各学科学习中,良好的自我认知和肯定,能促使学习者积极的投入到学科的学习中,并取得优异的学习成果.语言学习更是如此,学习者的语言学习自我概念在其语言学习的整个过程中都起着尤为重要的作用,对其学习成绩,学习策略都会有很重大的影响.
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