刍议构建小学数学高效课堂的策略

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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我任教班级的教室在二楼,晨课的课间十分钟,我在走廊徘徊。伴着早晨清新的空气,有淡淡的花香传来,沁人心脾。我知道,楼下花圃中的山茶花开了。我靠在栏杆上,仔细端详。花圃中有一棵山茶树,花开得不是很繁密,只有三四朵。虽然只有几朵,却也展示着鲜花特有的魅力,在绿叶中格外显眼。这几朵浅红色的山茶花,花瓣已经完全张开,迎着初升的阳光,笑得格外灿烂。花瓣一瓣瓣很精神,像船儿张开的帆,鼓满了启航的信心和勇气。  
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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